Author Archive

ראיון בלעדי: מה באמת קורה בשכונת קראון הייטס?

שרגא קרומבי, חב"ד אינפו

בכל העולם עוקבים בדאגה אחר התפשטות נגיף הקורונה, וחסידי חב"ד מתעניינים בראש ובראשונה בנעשה בשכונת המלך קראון הייטס שלפי הדיווחים הפכה למוקד התפרצות. רק לפני פחות משבוע, ביום שישי האחרון, החליטו כל מנהלי מוסדות החינוך בשכונה על סגירת בתי הספר החל מיום ראשון, אך מאז הפך המצב לחמור הרבה יותר, והשיא הגיע כאשר רבני השכונה חברי הבד"צ הורו על סגירת כל בתי הכנסת כולל בית הכנסת ובית המדרש ליובאוויטש שבליובאוויטש – 770, צעד שכמוהו לא נודע מאז ומעולם.

בעקבות כך פנינו לר' יוסי הרשקופ, מנהל המרכז לרפואה דחופה בקראון הייטס הממוקם בפינת הרחובות קינגסטון ולפערסט, כדי לשמוע מכלי ראשון על המצב, על הצעדים הנדרשים ועל ההנחיות.

תוכל לתת לנו בקצרה תמונת מצב מה קורה בשכונה?

השכונה כעת סגורה לחלוטין ורק חנויות המזון פתוחות. זהו צעד חיובי בהחלט, כיון שזה אומר שהתושבים הפנימו את ההוראות שפורסמו על ידי הרבנים, הרופאים וארגון 'הצלה'.

להערכתך, כמה אנשים נדבקו בנגיף מתוך כלל התושבים (אנשים, נשים וטף)?

אני לא רוצה לעסוק בספקולציות, אז לא אתן הערכה מספרית, אך אוכל לומר שלמיטב ידיעתינו אכן רבים נדבקו בנגיף. חשוב לציין שכמות הנדבקים מתוך כלל התושבים היא קטנה, ולכן אין דרך לאמת או לשלול כל הערכה אחרת, המבוססת על אנשים עם תסמינים, אך לא על בדיקה רפואית.

מה עושים גורמי הבריאות (רופאים, הצלה וכו') כעת?

ארגון 'הצלה' מתמודד עם מבול של שיחות והם נותנים מענה, כאשר כל מקרה נבחן לגופו. הרופאים המקומיים מנסים להעביר הנחיות לחולים באמצעות הטלפון עד כמה שהדבר אפשרי. המטרה היא להמעיט ככל האפשר את כמות החולים שיסתובבו ברחובות ויגיעו למרפאות.

האם להערכתך המצב בשכונה גרוע יותר מאשר בשאר ניו יורק?

נכון לעכשיו המצב בשכונה הוא אכן גרוע מאוד, הרבה יותר גרוע מאשר השכונות האחרות בניו יורק. יחד עם זאת, מהדיווחים שאנחנו מקבלים משכונות אחרות בעיר, נראה שלמרבה הצער גם השכונות הנוספות בדרך להגיע למצב הזה או אפילו למצב גרוע יותר, כיון שככל שמאחרים לסגור את השכונות, כך המצב מחמיר.

מה דעתך על תפקוד התושבים, האם שומעים להוראות או שיש זלזול חלילה?

כעת כאשר אפילו 770 נסגר, אני מאמין שכולם הפנימו ומקיימים את ההנחיות. לצערנו, תמיד יהיה את הטיפש שחושב שהוא יותר חכם מכולם, אבל 99 אחוז מהתושבים לקחו את הענין ברצינות הדרושה.

מה ההנחיות למי שלא נדבק, ומה צריך לעשות מי שמתחיל לפתח סימפטומים של קורונה?

ההנחיה החשובה ביותר היא להישאר בבית, כולל לא לצאת לאחת המרפאות מחוץ לשכונה שבהן מתקיימות הבדיקות לגילוי הידבקות בנגיף. מי שנמצא במצב שבאמת זקוק לטיפול רפואי, יקבל זאת על ידי הרופאים בשכונה. יחד עם זאת, עבור רוב התושבים אין צורך להיבדק כלל, ובמקרה של תסמינים קלים יש להשתמש במשכך כאבים, לשתות הרבה מים ולשמור על עירנות למקרה של התדרדרות במצב. רוב הנדבקים יחלימו ללא צורך בטיפול רפואי כלל, אך במקרה הצורך – יש להתקשר להצלה.

תודה לך, והעיקר שיהיה מתוך בריאות.

מבצע ארצי לרגל הקורונה

מבצע ארצי לרגל הקורונה !

מתקשה לשמור על סדר יום? לא מספיקה?
רוצה לעשות משהו כדי לפעול ישועה אבל לא יודעת מה?
המבצע הזה בדיוק בשבילך!
משימות יומיות, בונוס לשבת והגרלה שבועית.. לא תפספסי!
בכל יום ישלח דף לימוד יומי
ובכל שבוע טבלה שבועית להדפסה

להצטרפות למבצע שלחי
עד יום חמישי 12 בלילה מייל עם שם מלא (לכתיבה לרבי) ומספר פלאפון
[email protected]

מוקד המבצע ותרומות
SMS בלבד
חוי זינגר 0585770885

 

מיועד לבנות התיכון והסמינר

מנהלת ביה"ס האינטרנטי במסר מיוחד

אלישבע רוסו, ישראל היום

במצב של האנדרלמוסיה הכללית השוררת בשל נגיף הקורונה, כשהילדים מטפסים על הקירות, ההורים משוועים לדרך לסדר את היום ולהרגיע את המצב בבית. בתור שליחת הרבי במומביי החיים שלי הצריכו ממני ליצור, כמו להרבה שליחות של חב"ד בעולם, מערכת חינוך ביתית. בנוסף זכיתי ואני מנהלת מערכת חינוך אונליין לילדי השלוחים של חב"ד ברחבי העולם, ויש לי טיפים שיעזרו לכם לסדר את היום.

מערכת כתובה

בנו לעצמיכם מערכת שעות ופעילות כתובה. כל פעילות רגילה הכניסו לתוך טבלה לפי שעות. השקמה, מקלחת, הכנת ארוחת בוקר ועוד. השתדלו לעשות מכל פעילות שגרתית עניין ולשתף את הילדים בפעילות. לדוגמא, במקום מקלחת מהירה תוכלו לקחת את הזמן ולתת לילדים לשחק באמבטיה. כמובן לשמור על חיסכון במים כדי לשמור על הכנרת מלאה ונהדרת.

עכשיו כשיש לכם מערכת שיש בה זמנים לקימה, ארוחות והתארגנות שבשגרה, יש לכם משבצות שצריך למלא. הגדירו פעילויות כגון: לימודים, משחק מחשב, משחקי קופסה, הכנת עוגה, ספורט, ריקוד, מוזיקה ושיר, קריאה בספרים וכדומה. שבצו את הפעילויות בתוך המערכת.

חשבו בכל ערב איזה תכניות אתם מעוניינים לבצע מחר, תחת הכותרות שהגדרתם במערכת.

אפשר להכין מערכת גדולה ומקושטת יחד עם הילדים ולתת לכל ילד להיות אחראי על פעילות.

מדפסת מדפסת מדפסת

אם אין לכם מדפסת, השתמשו בזו של השכנים. אל תחסכו בהדפסות. אם לא הספקתם להשתמש במה שהדפסתם היום, בטח יהיה מספיק זמן מחר. הרשת מלאה בדפי עבודה ודפי צביעה חינמים מכל סוג ולכל גיל. השתמשו בהם.

תיצרו, וכמה שיותר

יעדו קופסה לציוד, קשטו אותה ועשו לה כבוד. אספו מרחבי הבית מכשירי כתיבה וציוד בית הספר, דבק, מספריים, ודפים צבעוניים. אם יש לכם פריטים כמו פייטים, מקלות ארטיק, מחוררים, חוטים, סיכות מתפצלות, צדפים קטנים וכדומה הכניסו גם אותם לקופסה. אין צורך לפזר את הפריטים בבלגן. ניתן לארגן כל קטגוריה בשקית אוכל. תוכלו לצרף גם דברים נפסדים כגון חתיכות בד, גלילי טישו ומכל הבא ליד.

את כל הציוד אפסנו בקופסה שהכנתם. אל תתנו לאביזרים להתפזר בבית. את הקופסה הוציאו לשימוש רק תחת אחת הכותרות במערכת שהכנתם. כמו כל דבר צריך להשאיר טעם טוב לפעם הבאה ולכן אל תתנו לקופסה הזו לאבד את הייחודיות שלה.

שימוש במסכים? לגיטימי, אך נצלו זאת לטובתכם

הגבילו את השימוש במסך לזמנים מוגדרים והיו עיקשים לפחות כמו הילדים שלכם כשמגיע הזמן לסיים.

תהיו כנים עם עצמכם. אם אתם רוצים שעה של שקט אל תגידו לילדים שלכם שעוד רבע שעה הם צריכים לשחרר את המחשב. תתנו לעצמכם את הזמן אבל כשהזמן מסתיים עמדו על כך שהילד שלכם עוזב את המחשב.

כשאתם נותנים לילדכם לשבת על המחשב הגדירו את הפעילות. אני ממליצה לכם למצוא ברשת כיתות אונליין או פעילויות אונליין חינוכית אחרת. הירשמו לאתרי פנאי איכותי כמו האתר של צבאות השם, ערוץ מאיר לילדים וכדומה, ניתן להשתמש גם בתכנים שמשרד החינוך מציע.

העצה הזו תעזור גם לכם וגם לילדים שלכם. תוכלו להשתמש במסך כפרס על התנהגות טובה במקום להמציא פרסים ותמריצים יש מאין.

שחקו במשחקי קופסה

עדיף לשחק במשחקי קופסה על פני רובוטים, ודמויות אקשן אחרות. קאפלה, קליקס ולגו יעסיקו את הילדים שלכם הרבה יותר.

עטפו כל קופסת קרטון בסלוטייפ עבה כמה פעמים מכל צד כדי שהקופסה תהפוך לעמידה. אני נוהגת כך גם בקופסאות של עפרונות צבעוניים וכל מארז מקרטון.

דאגו שהילדים אוספים את המשחקים כדי שיהיה לכם איך להעסיק אותם גם מחר.

והעיקר לנשום עמוק

עמודה במערכת שהכנתם תוקדש לצל״ש עבורכם. בסוף היום, כשאתם מתכננים את היום הבא, תכתבו לעצמיכם בטוש ענק זורח: כל הכבוד!!!! תנו לעצמיכם פרסים על יום נעים שעבר בשלום!

הכותבת היא מנהלת בית הספר משיח קידס אונליין, בית ספר אינטרנטי של שלוחי חב"ד בעולם

סניף צבאות ה' אצלכם בבית!

לפעילות

הכל זה הוא והוא זה הכל • בלוג

מהלך אלוקי כאן מתחולל

והעולם ממשיך להשתולל

להעלים ולהסתיר

לנסות להחדיר

משהו אחר

העולם הפוך ומבלבל

קשה להבחין להסתכל

לזהות ת'מחשבות

ולרצות לגלות

מקום אחר

להתבטל מול להרגיש

את ה "אני" ולהכחיש

שהכל זה הוא והוא זה הכל

ביטול מול  ישות

אלוקות מול מציאות

אבל הכל זה הוא והוא זה הכל

כן העולם הפוך אבל אני לא מתבלבלת

יש לי ביד ת'מפה ומגדלת

ברור לי עכשיו שבכל מצב

יש לי נשמה חלק אלוקה

ללמוד חסידות

משנה מציאות

לחיות בעולם הפוך על הפוך

 מושקי כהן, מונטריאול / קנדה

אחות התמימים: הכל על מבצע 'וכבר בא'

לג'ינגל המבצע

לכל הפרטים

לגלריית שלטי ברוך הבא

גלריה מיוחדת: גם כאן מוכנים למשיח

























































'קול קורא' בנוגע למגיפת הקורונה



אקשן קעמפ: עלוני 'מסיימות להלחם' מחכים לכן כאן

עלון מסיימות להלחם כסלו טבת

עלון מסיימות להלחם שבט אדר

שאלות הלכתיות על הקורונה? כל התשובות כאן

לכניסה לערוץ

משיח אצלך בבית! מבצע ההכנה לי"א ניסן

אחות יקרה!!

רגע אחרון של הגלות?
וכבר בא!
מבצע הכנה ענק ליא ניסן!!

אז איך זה הולך?

עלייך להקפיד מדי יום לבצע סדר יום חסידי הכולל:
צדקה לפני התפילה,
תפילת שחרית,
אמירת חתת יומי,
תפילת מנחה
וקריאת שמע מתוך הסידור.
כל אחד מן הדברים מזכה אותך ב5 נק'
בנוסף-
#כל ערב תתקיים התוועדות סוחפת עם מיטב המשפיעים!! במערכת טלפונית.
#לימוד קטע יומי שיעלה לאחותדרייב, עלייך ללמוד בחברותא.
#סרט יומי מרתק באחותדרייב.
#קמפיין מעשים יומי

שכל אחד מהם מזכה אותך ב10 נק!!

הגעת ל45 נק ומעלה?

סמסי למוקד המבצע כל יום עד השעה 22:00 בלילה בדיוק
את מספר הנקודות אליו הגעת (בלי פירוט של משימות שבוצעו. לדוגמא- 45 נק)
ואת נכנסת להגרלה יומיתת על פרסים יקרי ערך!!!!!

אז למה את מחכה??

שלחי למוקד המבצע הודעת סמס עם שמך, שם בית ספר וכתובת המייל שאליה תקבלי עידכונים במהלך המבצע.

המבצע מתחיל ממחר כ' אדר ועד י"א ניסן יום ההולדת של הרבי מלך המשיח שליט"א.

מוקד מבצע 'וכבר בא'- 052-999-6227

קדימה,
נצלי את רגעי הגלות האחרונים בהתקשרות לרבי מלך המשיח!

בהצלחה!
אחות התמימים בארץ הקודש.

"וכבר בא- הפעם מוכרחים לפעול!

 







מכתב מרגש משליחה . . .

כן אני בשליחות. וזה אמור להיות משמח וטוב וכזה מרגש. אבל זה קשה.
קשה. קשה. קשה.
המקום קשה. האנשים קשים. הבדידות קשה.
ובכלל אין כסף לכלום.
נכון. למדתי שהרבי דואג לשלוחים שלו.
ואני מאמינה בזה…..
אבל לא מרגישה.
פשוט לא מרגישה.
וקשה לי כל כך!!!!!
בא לי לברוח ולא לחזור בחיים!!!!!!!!

 

ואז יום אחד זהו.
אין עוד כח.
נגמר.
וכל ההתוועדויות, וכל השיעורים והשיחות….
פרחו לי מהמח ומהלב….
הרחק הרחק…….
כנראה כבר טבעו בים…..

 

רק דבר אחד נשאר
'מה-יש-לך בבית?'
ותאמר, 'אין לשפחתך כול בבית, כי אם-אסוך שמן'

 

רק דבר אחד קטן נשאר…
דבר קטן, שהוא בעצם גדול, ענננקקק, כל החיים שלנו.

 

רבי.

 

כן. לי לא נשאר כלום משל עצמי. לא כח, לא חשק, אפילו חיוך עלוב לא נשאר.

 

פתאום מתוך הבור העמוק הזה הרגשתי שהרבי מושיט לי יד. תשובה ברורה מהרבי באג"ק אחרי הרבה הרבה זמן שאין שום דבר ברור…..
זה עזר. באמת. אבל הייתי עמוק מדי בבור…
ואז מתנה. מהרבי.
כן.
היה משהו ממש הכרחי ומאוד יקר שהיינו צריכים לקנות. ואין כסף. ופתאום מישהו מביא במתנה בדיוק מה שהיינו צריכים, בדיוק הסוג שרציתי (כן, גם כשאין כסף, רוצים שיהיה איכותי ויפה….;)
ואז מישהו שלח 600$ משום מקום בלי שציפינו לזה….
ועדיין זה לא הספיק לי.
עדיין ניקרה בי מחשבה קטנה….
אם היה לי כסף הייתי מעיזה לבקש מבעלי אישה שתעזור לי עם משהו מסוים…… אבל זה שירות של 500 דולר…. ואפילו שזה לא מיותר וממש צריך…
אני יודעת מה המצב…. ולא אעיז לבקש להוציא הוצאה כזאתי בשביל משהו כ"כ  'שולי'……

 

ואז קרה נס. מישהיא התקשרה ואמרה שהיא מוכנה לתת את השירות הזה בחינם. לא ביקשתי. אפילו לא סיפרתי לאף אחד שחלמתי  על זה…..

 

חשבתי שאני כל כך מסכנה, ואני לא מקבלת משמגיע לי וכל זה תוצאה מזה שאני בשליחות של הרבי. מסתבר שלא.
בגלל שאני שליחה של הרבי, הרבי ידאג לי.

 

ואפילו שאני לא היכי צדיקה, ולפעמים קשה להרגיש ולהאמין. יש מישהו אחד שמקשיב לחלומות שלי שלא נאמרו. יש מישהו אחד שסופר את הדמעות שלי שלא נבכו.
הרבי.
ואם הרבי הבטיח שלמרות שאין כסף יהיה הכל. אז יהיה הכל. יותר מלכולם.
ואני יודעת שגם כשאין אף אחד שמסתכל עלי ואני בודדה ואין אם מי לדבר וכל כך קשה, והכל מסובך ומפחיד, אני הבת היחידה של הרבי. והרבי ידאג לי.  הרבי יפנק אותי.

 

תזכרו. אני לא צדיקה או חזקה. אני סתם ילדה פשוטה של הרבי. כל אחת מאיתנו מרגיש ככה. וכולנו נזכור שאם רק נפתח את העיניים נראה שהרבי דואג לנו. לא רק לחזקים  וצדיקים. גם לאלה מאיתנו שמרגישות ממש חלשות וממש ממש כלום. את אולי כלום, אבל את כלום של הרבי.
וכלום של הרבי, זה כבר הכל!
 

מבצע ענק הכנה לי"א ניסן • עקבו אחרי הפרסומים

באחות התמימים יוצאים במבצע ענק הכנה ליא ניסן ובגלל המצב……בעז"ה יהיו הרבה מודעות, והדרך היחידה להגיע לכולם היא במחשבים סטטוס ואתר.. אפשר יהיה לפרסם?
המבצע יכלול שמירה על סדר יום חסידי, לימוד בחברותא, קמפיין יומי,התוועדות טלפונית יומית עם מיטב המשפיעים!!


הילדים בבית? צרפו אותם לבית הספר הוירטואלי

בשל ביטול הלימודים בעקבות הקורונה, מוסדות החינוך "משיח קידס אונליין" מקיימים את מצוות הכנסת אורחים ומזמינים תלמידים ותלמידות להצטרף לשעות הלימודים בכיתות האינטרנט שלנו. ישנן כיתות נפרדות לבנים ולבנות.

במקביל מציעה הנהלת בית הספר שירותי הדרכה ושירותים טכניים למנהלים ומנהלות של מערכות חינוך בארץ ובתפוצות במעבר למערכת מקוונת על מנת לעבור למערכת חינוך והוראה באונליין.

ניתן להיות בקשר

אלישבע
919029170770+
שטערני
17734422570+

 

גם אתם בבית עם הילדים? יש פתרון!

כולנו מתמודדים עם השינוי הפתאומי
כאשר במקביל צריך להתכונן לשבת ולטפל בילדים
ואולי אפילו להפעיל אותם

 

בואו ננסה לשלב הכל-
גם להפעיל
גם להתקדם בהכנות של שבת
וגם לחנך לשיתוף פעולה

 

מצורפת פעילות לבצע עם הילדים
ממש היום, יום שישי, כאשר הילדים בבית

 

שבת שלום
בשורות טובות!
חני
"חוויה של מקדש"

 

 

נ.ב –
מעוניינים בעוד רעיונות לפעילות עם הילדים
ולעידוד הילדים לשיתוף פעולה בבית?
שלחו מייל חוזר ובעז"ה נשלח אליכם במייל בשבוע הבא רעיונות נוספים
 [email protected]

 







 

היכון, הכן, סוף • דבש מלכות כי תשא

שיחת פרשת כי תשא

מהנעשה ברשת אוהלי יוסף יצחק

מבחני מחצית ארציים בגמרא


במסגרת תהליך העצמת והרחבת לימודי הגמרא של רשת אהלי יוסף יצחק בשנה האחרונה, נערכו השבוע מבחני מחצית במוסדות ברחבי הארץ. במוסדות רבים התלמידים התכוננו היטב למבחן תוך שהם משננים הן את החומר והן את צורת הקריאה, הפיסוק, הכרת דמויות התנאים והאמוראים ועוד.
צוות המוסדות דיווח כי הלמידה למבחן הכניסה חיות ומרץ בין התלמידים בלמודי הגמרא.

מבחנים אלה הם חלק מתכנית ארצית להטמעת לימודי הגמרא בצורה מעמיקה וחווייתית ובמסגרתה יוצאים לאור חוברות וחומרי עזר רבים, עליהם אמון רכז התכנית הרב נחום רבינוביץ.

 

מטהרים את האוויר!


ימים ספורים קודם שנתבשרנו על נשאי הנגיף 'קורנה' בארה"ק, החלה הערכות רוחנית לעצירתו, בהתאם להוראות המפורסמות של כ"ק אדמו"ר, לכנס התלמידים לתורה, תפילה וצדקה ובנוסף כיון שכל עניין בגשמיות יש לו מקור ברוחניות.

בקריאה מיוחדת לכנס את התלמידים למאבק לטיהור האוויר, נשלחה תקייה מיוחדת  אל מנהלי ומנהלות המוסדות ברחבי הארץ ובה קטעי לימוד מיוחדים לשינון בע"פ, סרטי וידאו של הרבי על חשיבות וכח הילדים בשמירה ובהגנה על ארה"ק ועוד. הצלחת המיזם המיוחד עלתה על ציפייה, אפילו של יוזמי המבצע בשעה שבתי ספר ותלמודי תורה אשר לא שייכים לרשת מוסדות חב"ד ושמעו על המיזם ביקשו להצטרף ולהיות חלק.

 

 

השתלמות צוותי שלהבות


מפגש השתלמות רביעי השנה לצוותי החינוך של בתי הספר שלהבות חב"ד נערך בה' אדר באולם הרשת בכפר חב"ד בנושא אינטליגנציות מרובות הלכה למעשה, בהשתתפות של כ40  נשות צוות. בהשתלמות שיתפו נשות הצוות בתכניות יחודיות שהם מפעילים בנושא האינטליגנציות, ובתחום הבין אישי של מניעת אלימות, פתרון קונפליקטים ושיח רגשי מתוך גישה של אור והעצמה.

גב' נחמי ברמי הנחתה מרכז למידה בנושא מגילת אסתר בשילוב חשיבה מסדר גבוה.

 

 

השתלמות מחנכות כיתות א' בנושא 'אותיות מאירות'


מפגש השתלמות שני השנה למחנכות כיתה א' במסגרת התכנית 'אותיות מאירות' של הרשת התקיים בט"ו בשבט. במסגרת המפגשים לומדות יחד המחנכות כיצד לחזק ולהעצים את לימוד האותיות בבתי הספר בשיטות חדשניות ומיוחדות.

במהלך ההשתלמות הנוכחית נהנו המחנכות מהרצאות מרתקות, גב' שירלי הר צבי – היועצת המדעית של התכנית נתנה כלים לחיזוק תלמידים בכיתה הטרוגנית. ובהמשך גב' שולי לוי לבני – הנחתה סדנת משחקים לחיזוק מיומנויות הלמידה.

 

 

בשנה השלישית – חזקה! : מרתון לימודי קודש

זו כבר השנה השלישית שאגף לימודי הקודש ברשת מארגן במוסדות החינוך ברחבי הארץ 'מרתון לימודי קודש' – 'מקדישים יום לקודש'. בכל שנה בתי ספר נבחרים מציגים יוזמות ייחודיות מהעשיה הברוכה בתחום לימודי הקודש בבית הספר. וצוות אגף לימודי קודש עורך סדנא דידקטית לצוות המורות. המרתון מיועד למנהלות, רכזות ומורות ללימודי קודש.
בשנים שעברו התקיימה התוכנית המיוחדת בבתי הספר: נס ציונה, נחל'ה, חולון, אשקלון, נתניה, צפת וכפר סטרין. השנה הוא נערך בבית הספר באלעד בהנהלת הגב' נחמה לוי . רכזת לימודי קודש בבית הספר- אתי רוחמקין ארגנה יום מעשיר ומפרה שבמהלכו נחשפנו ליוזמות לימודיות וחינוכיות ייחודיות והטמעת תהליך פדגוגי משמעותי בתחום לימודי הקודש. בע"ה אחרי פסח יתקיים מרתון בבית הספר בערד.

 

 

נערכים לכל תרחיש!


במסגרת ההערכות הכללית במוסדות החינוך ברחבי הארץ לאפשרות של התשפטות נגיף ה'קורנה' ר"ל ולמצב שאלפי תלמידים ומורים  יצטרכו להכנס לבידוד, נשלחה אל מנהלי המוסדות ברחבי הארץ הנחיות מיוחדות מהנהלת הרשת.

לצד  ההנחיות של משרד החינוך וההתנהלות הטכנית, הוצגה בפני המנהלים פלטפורמה לניצול הזמן וקיום הלימודים במתכונת מקוונת. במקרה שח"ו תלמידים יצטרכו להשאר בבית הם יוכלו להאזין לשיעורים דרך הטלפון במוקד טלפוני מיועד, או לצפות בשידור חי במורה בשיעור. בנוסף יוכלו התלמידים לקבל את חומרי הלמידה ואת דפי העבודה ולקיים מבחנים דרך כיתה וירוטאלית. במשרדי הרשת בכפר חב"ד מרכזים בימים אלה את הצד הטכני של הפרוויקט בשביל להיות מוכנים ולדאוג לניצול זמן מירבי של התלמידים בכל סיטואציה ע"י המערכת, בתקווה שלא נצטרך לה.

חדש מבית ההוצאה לאור:

קופסת המשימות לפורים של שלהבות חב"ד

 



תלמידי בתי הספר 'שלהבות חב"ד' מנצלים את החופשות. מתחילת השנה פועל אתר מיוחד אשר מלווה את התלמידים במהלך החופשות בצורה חוויתית ע"י משחקים מיוחדים ומשימות. בכל חג מקבלים התלמידים מצוות בית הספר קופסת משימות מיוחדת כמוצר משלים לאתר המיוחד – ובתוכה כלים והפעלות לימי החופשה.

מפתחות לבית המדרש חלק ב'

 



במסגרת התוכנית לפיתוח והעצמת לימודי הגמרא (כמופרט בידיעה למעלה) יצאה לאור החוברת המיוחדת 'מפתחות לבית המדרש חלק ב'.
החוברת נכתבה ונבנתה בשיטה חדשנית אשר מעבירה את התלמידים חוויה משמעותית בלימוד ומלווה אותם לאורך תקופת הלימוד.

דיווח מקומי: מהנעשה במוסדות חב"ד בארץ הקודש

נחלת הר חב"ד:

ערב הוקרה מרגש לצוותי החינוך. בהשתתפות המרא דארא ונציגי העירייה



פתח תקווה:

מרגש: סיום מבצע פורים ומלווה מלכה מושקע שאורגן ע,י התלמידים במתביתא בהנהלת הרב אברהם פרקש.



תמונות ראשונות מחגיגות פורים ברחבי הארץ

שלהבות חב"ד גדרה


 

שלהבות חב"ד ראשל"צ



ביס" חב"ד בנות אשקלון



תלמוד תורה בית שמש



 

הוראה של הרבי בנוגע לימי הפורים:

ובקשר עם ימי הפורים הבע"ל משתדל הנני גם בשנה זו בנוגע למשלוח מנות ומתנות לאביונים, שדוקא במצות אלו רבה העזובה, ומאידך גיסא רבה במיוחד נקודת החינוך וההדרכה אשר בהם, ובודאי גם באה"ק ת"ו בכלל ובמשרדים המתאימים עושים בזה, אבל מצאתי לנחוץ להדגיש עה"פ במכתבי זה, כיון שבהוראות (העתק) משרד החינוך שהגיע לידי נזכרה רק מצות משלוח מנות! והלואי והלואי כבר זכינו להיעוד לא יהי' בך אביון ועושים ישראל רצונו של מקום (ספרי לדברים ט"ו ד').

(אגרת המזכירות ע"ד משלוח מנות ומתנות לאביונים א' באדר, ה'תשכ"ג)

 

נגיעה נשית לפרשת כי תשא

״לא התחנכתי על ברכי היהדות״ מספרת דוקטור קרן בנין. ״לא קראו לו בורא עולם אלא המחנך המקראי״ היא ממשיכה, ופורשת את משנתה הסדורה. ״השיטה שלימדו אותנו זה ללכת עם ספר על הראש, שקילה ודיוק מאוד גדול״ היא ממשיכה להזכיר, ספק לעצמה ספק למאזינות, את עולמה לפני שעברה לעולם התורה והתשובה. ״השיטות שבהן לימדו אותנו לרקוד לא היו מעצימות אלא מרסקות, הנשמה שלי הייתה בעצבות גדולה מאוד. הופעתי ברחבי העולם, ואף הקמתי בית ספר לריקוד עם עשרות עובדים ועובדות ואלפי תלמידים. ברור שהוא לא התבסס על טהרת הקודש – לא מבחינת טיב התנועה או המוזיקה ואף לא מרכיבי הכיתות. יום אחד ראיתי רב שדיבר בצורה קוהרנטית, ואמרתי לעצמי: "מה יכול רב לדעת על עצבות? היהדות היא ארכאית, לא ייתכן שיהיו שם תשובות לבעיות שלי". החלטתי להיפגש איתי. יצאתי לחפש בדרך מדעית את היהודייה שלי ואת היהדות שבי.

בהמשך, כשהתייעצתי עם רבנים על עתיד הקריירה והפרנסה הייתי בטוחה שיורו לי לעשות פנייה חדה, אך במפתיע הם הורו לי לצקת בריקוד את ערכי היהדות. התחלתי לבכות ממש! לא חשבתי שיש סיכוי שזה יצליח, אבל אחרי שנתיים של פיתוח שיטת ביילה פיטנס, המשלבת גוף ונפש במוזיקה חסידית, אני רואה שהשמיים הם הגבול. כיום השליחות שלי היא לעזור לבוגרות החרדיות בבית הספר לריקוד להתפרנס בכבוד. כוחנו באחדותנו".

 

פרשת כי תישא פותחת בפסוק: ״כי תישא את ראש בני ישראל״ שמשמעותו הציווי למשה לרומם את העם לייחד מעלתו על יד ספירת ומניין בני ישראל. לרוב, תוכן הפרשה "מתכתב" עם השם והמשמעות שלה. אך בפרשתנו מופיעים האירועים הנוראים כמו חטא העגל ושבירת הלוחות, שהם בדיוק ההפך משמה. הרבי אומר שפרשת כי תישא אינה סתם אוסף של סיפורים בלי קשר, אלא היא פרשה ״נפלאה״ המסמלת את הסדר שבו נברא העולם ויש בה את כל התורה על רגל אחת.

 

לכל דבר יש התחלה, ירידה ועבודה ולבסוף גאולה. גם בפרשה מופיעים שלבים אלו: הלוחות הראשונים שכתב ה׳ ונתן לבני ישראל. אחר כך הירידה והקושי, החטא והשבירה. זהו כישלון רק לכאורה, משום שהוא כמו סולם שמטפסים עליו כדי להגיע לשלב השלישי – הגאולה האמיתית והשלמה. המטרה של שבירת הלוחות היא שבני ישראל יעשו תשובה ויזכו ללוחות האחרונים, שבהם נוספו הלכות, מדרש וסיפור אגדה. האסון הגדול באמצע הוא חלק בלתי נפרד מהתהליך כולו.

כך בפרשה וכך גם בחיינו אנו – זהו הסדר בעולם. גם קרן, כמו כל חוזרת בתשובה, עברה את שלושת השלבים: הראשון, שגשוג של הקריירה ובית ספר מצליח לריקוד, אחר כך הגיע השבר וההבנה שהיא לא מכירה את היהדות ואת עברה, שבר עמוק שהוביל לירידה עד כדי סגירת בית הספר המצליח לריקוד, ומתוך השבר באה הגאולה – פתיחת בית ספר לריקוד עבור נשים חרדיות המתפרנסות בכבוד.

 

אצל כולנו מופיעים שלושת השלבים ועלינו רק לדעת להבחין בהם, ולקבל כוח מהמשבר, לזכור את ייחודנו ומעלתנו ומתוך כך לממש את שלושת השלבים בעבודת ה', שתוביל אותנו לגאולה תכף ומייד ממש.

 

 

הכותבת: מירי שניאורסון-מנטורית ברוח יהודית, נשיאת נפלאו"ת.

מרצה מנחה ושליחה בתקשורת  לכניסה לאתר לרכישת הספרים "פרשה באהבהלחצו כאן    mail: [email protected]   טלפון 054-9292901

 

 

קורונה דקדושה

הרבה קורונות לרכבת

 

כמו רכבת נסיונות
מחכה רכבת המצוות
ברור שיש כאן
הרבה קורונות להניע

נזכור את יעד הנסיעה
נאיר תכניתו של יוצר הבריאה
ישגשגו קרנות בריאות
ובודאי נגיע

אז אל תסתירו
את הפה במסיכה
העירו ת'דממה
אלו כבר ימי משיח
תפקידנו להשיח
את הנשמה

אחרי רכבת אכזבות
מחכה רכבת התקוות
ברור שיש כאן
הרבה קורונות להניע

נזכור את חסד הנסיעה
נפעיל תכניתו
של יוצר הבריאה
ידלק אור גאולה
ובשלום נגיע

את כתר האמת והחובה
נשים על ראש עמנו
בזהירות, באהבה

ואלוקות פשוטה
וכבירה
בכל העולמות נשמיע

אז אל תסתירו
את הפה במסיכה
העירו ת'דממה
אלו כבר ימי משיח
תפקידנו להשיח
את הנשמה

אורית לבב

חידון דבר מלכות השנתי • מיוחד

חידון הדבר מלכות הארצי התקיים בפעם השלישית במוצאי שבת שכולה משיח, בשידרוג מיוחד- החומר מגוון, המבנה – חדשני, הפרסים מורחבים, והאתגר – זהה. לעשות נחת לרבי שליט"א מלך המשיח ולהביא להתגלותו המיידית. בין שלבי החידון השונים עלה מחזה עוצמתי שסיכם את השבת וההחלטות החזקות קיבלו תנופה במזכרת ייחודית, כאשר כל ההחלטות סובבות סביב לימוד הדבר מלכות.
לאחר כזו עוצמה, לא נשארנו אדישים…