Author Archive

איך מחליטים איפה ללמוד? • אל תוך הנפש

אל מדור "אל תוך הנפש" באתר נשי ובנות חב"ד שלום,
אני בכיתה י"ב. עד לזמן האחרון ידעתי איפה אני רוצה ללמוד אחרי התיכון- בסמינר בכפר, במגמה שמכל המגמות היא הכי פרקטית בשבילי כי זה מקצוע שאני מאוד שולטת בו. לאחרונה, החלו ספיקות לכרסם בי עד כמה כדאי ללכת ללמוד הוראה… אני יודעת שאני לא טובה כל כך עם ילדים, ולהקנות חומר זה לא ממש משהו שנראה לי מתאים בשבילי. למבחנים אני לומדת לבד כך שאף פעם לא התנסיתי עם זה. מצד שני, אני לא יודעת מה אני כן רוצה ללמוד ולעסוק בעתיד. הייתי כ"כ 'מקובעת' על רעיון המגמה הזו בסמינר שלא חשבתי על דברים אחרים. אני מאוד רוצה להמשיך במסגרת חב"ד אבל לא יודעת אם יש שם מקצועות שמתאימים לי וחבל לי לבזבז 4 שנים על מקצוע שלא מתאים לי רק בגלל הרצון של הרבי ושלי להמשיך במסגרת חב"ד… אני לא יודעת מה לעשות.
תשובה:
לבת כתה י"ב שלום,
ההתלבטות שלך מאפיינת בנות רבות בגילך ומצבך. אנחנו רוצים מאוד משהו, וברור לנו שזהו זה, אבל כשזה מתקרב ונהיה יותר מעשי ופחות וירטואלי, פתאום יש רתיעה. יש רתיעה, כי זה החיים האמיתיים, וזה מחייב, ואכן ההתלבטות שלך נכונה.

האם להמשיך לכיוון הוראה – זה תלוי. את יכולה להמשיך בכיוון הזה, מתוך ידיעה שתקבלי בסמינר את ההכשרה הנכונה והאימון לעמוד מול כיתה, ולהקנות ידע, וגם לטפל בבעיות משמעת. זה דבר שנרכש. מצד שני, יש מקצועות אחרים שאולי מושכים אותך יותר.
אם יש לך ראש ריאלי וטכני, כדאי אולי לך להמשיך לכיוון הנדסאות או מיחשוב. לדעתי, חשוב מאוד שאדם יעסוק במקצוע שמושך אותו, ולא להיתלות בגורמים תועלתיים בלבד. כמו בשידוך גם בבחירת מקצוע צריך גם את הכישורים המתאימים וגם את משיכת הלב.
בכל מקרה, גם אם תתחילי ללמוד הוראה ותלמדי רק שנה אחת, תרוויחי את ברכת הרבי, שהיה מאוד בעד שבנות ילמדו חינוך לפחות שנה אחת, כדי לקבל פרקטיקה טובה כאמהות בעתיד, גם אם לא תצאי מזה מורה.
לסיכום – תבררי בנתיים אפשרויות נוספות, לפי נטיית ליבך, ואם את טיפוס ריאלי [כפי שנראה לי], אולי ראיית חשבון או ייעוץ מס יכולים גם כן להתאים לך. השאירי את אופצית ההוראה כאופציה פתוחה בנתיים, וקבלי החלטה כאשר כל התמונה תהיה פרושה לפניך.

בהצלחה!

בשבת צבאות השם – צעיף לכל חיילת

י"ט כסלו בראש העין: התוועדות, חינוך וזוגיות

74

75

76

77

78

סלמון קריספי על מצע עלים ומנגו

דרגת קושי: קשה.

זמן בישול \ אפיה: 15 דקות.

זמן הכנה: 20 דקות.

מספר מנות: 4.

רכיבים: 
4 פרוסות פילה סלמון טרי.
4 כפות מיונז.
1 כף שטוחה תבלין דג.
מלח.
1 כוס ציפוי עדיף.
3 כפות שומשום.

לסלט:
1 מנגו פרוס דק.
1/2 ראש חסה.
חופן עלי רוקט.
1/2 סלסלת נבטים סיניים.
לרוטב: 1 כפית שמן שומשום, 1 לימון סחוט, 1 שן שום כתושה, מלח.

אופן ההכנה:

לסלמון:
חותכים את הסלמון לקוביות בגודל 5/5 ס"מ.
בקערה מערבבים מיונז,שומשום,ותבלין גריל.
את הסלמון מכניסים לקערת המיונז ומערבבים בעדינות עד שכל החתיכות עטופות,ומשרים כ-15 דק'.
בקערה נוספת שמים את הציפוי
ומצפים כל קוביות הסלמון מכל צדדיהן.
מניחים על תבנית אפיה מרופדת בנייר אפיה.
אופים בתנור שחומם מראש לחום בינוני למשך 15 דק' (לא מכוסה) עד הזהבה קלה.

בקערת הגשה:
קורעים את עלי החסה ומפזרים את עלי הרוקט,הנבטים,ופרוסות המנגו.
מניחים מעל את קוביות הסלמון (אפשר גם קר)
בכלי קטן מערבבים את חומרי הרוטב היטב ומזלפים מעל הסלט

באדיבות השפית מורן פינטו

דבש מלכות: מצגת על גאולה הניצוצות

לצפייה בשיחה לשבת פרשת וישב

שבת צבאות השם – הרישום נסגר!

הסופרת חסידה הלוי בספר חדש על הרבי

ניתן לרכוש את הספר כאן

ארגון חדש לבנות התיכון: אחותי

מכתב לפעילות אחותי

בי"ס חב"ד בנצרת-עלית ממשיך להוביל

תיכון "בית רבקה" חב"ד בנצרת עילית ממשיך להוביל בהצלחות תלמידותיו ומתמיד בכך בשנים האחרונות. בית הספר הינו חמים ומשפחתי בעל מאפיינים יחודיים הגורמים לו להיות מוסד מצליח ומצמיח דורות של איכות. התיכון מצטיין באווירה חסידית בהשקעה בערכי היהדות, נתינה ועזרה לזולת בשילוב מצוינות בלימודים. התלמידות לומדות את כל המקצועות וניגשות לבגרות מלאה עם 27 יחידות לימוד ויותר.

בית הספר פועל בנצרת עילית אך לומדות בו גם תלמידות שמתגוררות בקריית טבעון, רמת ישי ויישובי העמק. "ב"ה, בשנים האחרונות 'בית רבקה' הוא בית ספר מבוקש מאוד, מספר הלומדות בו גדל בהתמדה. בית הספר החל את דרכו עם 11 בנות, וכיום לומדות בו 105 תלמידות. הצפי הוא המשך צמיחה", אומרת המנהלת הרבנית הרצל.

שמו של בית הספר הולך לפניו כמקום מצמיח מבחינה רוחנית ערכית וגם בשל הצלחתו היוצאת דופן בזכאות לבגרות 92 אחוזי הצלחה בבגרות רשם בית הספר בשנת תשע"ב וזכה לתואר המצטיין של מחוז הצפון בקרב זרם ממלכתי דתי חב"ד .

לאחרונה, נתבשרה הנהלת בית הספר על הישגים גבוהים גם בשנת תשע"ג. ד"ר מיכל נחשון, המפקחת על לימודי מוט"ב (מדע וטכנולוגיה) ציינה לשבח את הישגי התלמידות בבגרות "אנו שמחים לשתף אותך ולהציג בפנייך את ההישגים הנאים במיוחד של תלמידי בית ספרך בבחינות הבגרות במוט"ב" נאמר במכתב וצוין כי 91.18 אחוזים מהתלמידות עברו את המבחנים כאשר ממוצע הציונים עומד על 81.34.

בעקבות ההישג פנו אנשי חינוך רבים אל מנהלת בית הספר וביקשו את המתכון להצלחה. במקום להשיב בעצמה, המנהלת החליטה לפנות אל התלמידות ולהציג להן את השאלה. התלמידות השיבו והמנהלת רשמה כל מילה, כמעט כולן אמרו שההישג הוא בזכות האווירה הנעימה השוררת בבית הספר, היחס החם והמשפחתיות והשקעת הצוות החינוכי.

מרבית התלמידות זקפו את ההצלחה לצוות ההוראה המסור בבית הספר, האווירה והתמיכה גם לאחר שעות הלימודים. "אני מאחלת לכולם שיזכו ללמוד בבית ספר כמו שלנו עם צוות כל כך מסור ועם אווירה כל כך חמה וטובה", סיכמה המנהלת הרצל.

גם ראש העיר שמעון גפסו, ראש מנהל חינוך וקהילה צילה לוי שנייר ומנהל אגף החינוך בוריס ברודסקי ברכו את בית הספר על ההישג המכובד: "בית רבקה הוא דוגמה מצוינת לבית ספר שמשתייך לזרם הדתי ומצליח לשלב מצוינות בלימודים עם ערכי יהדות, תורה ודרך ארץ", כתבו האישים במכתביהם.

חתונה לדוגמא: בנות אלטה חגגו י"ד כסלו

530400_521446234617639_156512101_n

534055_521446184617644_1855997800_n

1379752_521445987950997_1270823116_n

1450800_521445957951000_1520543705_n (1)

1450800_521445957951000_1520543705_n

1455960_521446021284327_1768123179_n

1461787_521446167950979_480710724_n

1465117_521446161284313_2060849539_n

1471883_521445947951001_451596979_n

1471997_521446261284303_175770675_n

1474532_521446047950991_1685680877_n

הדינר השנתי של קרן הכלות • גלריה

צילום: חדוה רומנו, NCL

DSC_3325

DSC_3329

DSC_3334

DSC_3335

DSC_3336

DSC_3337

DSC_3345

DSC_3346

DSC_3348

DSC_3350

DSC_3352

DSC_3354

DSC_3359

DSC_3361

DSC_3362

DSC_3364

DSC_3365

DSC_3367

DSC_3368

DSC_3370

DSC_3371

DSC_3372

DSC_3374

DSC_3376

DSC_3377

DSC_3379

DSC_3380

DSC_3384

DSC_3385

DSC_3386

DSC_3388

DSC_3390

DSC_3394

DSC_3396

DSC_3400

DSC_3401

DSC_3402

DSC_3403

DSC_3405

DSC_3406

DSC_3407

DSC_3408

DSC_3411

DSC_3413

DSC_3416

DSC_3417

DSC_3421

DSC_3423

DSC_3424

DSC_3427

DSC_3430

DSC_3431

DSC_3433

DSC_3442

DSC_3448

DSC_3451

DSC_3459

DSC_3467

DSC_3468

DSC_3475

DSC_3481

DSC_3484

DSC_3492

 

מחנה הבוגרות מפתיע עם עלון מרתק

01

02

03

04

05

06

07

08

היום שקישר אותנו עם הרבי

דוגרי: אנחנו רוצות להיות יפות! • תגובה

תודה שהעלית את הנושא. בתור בת עשרה -(ולא "טיפש עשרה":)) יש לי עוד נקודה להעלות, אומרים לנו תמיד שצניעות זה חשוב. אבל לא מספיק מוכיחים שצניעות זה באמת דבר חשוב, ואני רוצה לתת דוגמה קונקרטית לא שמעתי שיש בי"ס שבמערכת ישנו גם שיעור צניעות. יש מתמטיקה כמה שעות, יש תורה, תניא. אנגלית, נביא, ספרות הכל טוב ויפה קודש וחול אבל המצווה שאומרים שהיא אחת מההשלוש של נשים נשארת מוצנעת חסרת התייחסות – מלבד כמה הרצאות ארוכות, משעממות ומייגעות.

נו, באמת. מה רציתם?

אם למישהו זה היה מספיק חשוב כנראה שהוא היה מוצא זמן ללמד גם לזה.
אם אתם האחראים על החינוך לא מוכנים להקריב, שאנחנו נקריב?

צניעות זה נושא ארוך ורחב רק בתורה בפשט של הכתובים הוא מופיע לא פעם, וכדוגמה אני אקח את פרשתינו הסיפור עם דינה אף פעם לא לימדו אותו אותנו ברצינות, את ההשלכות הנוגעות לחיי המעשה ודינה ככל הנראה הייתה "טיפש עשרה" באותו זמן לכאורה היא התמודדה כמונו, אני לא באמת יודעת אבל מן הסתם התורה לא חיפשה סתם ללכלך על משפחת יעקב, לאה ודינה.

לדעתי בכל הקטע של צניעות ואולי צריך סוף סוף להגיד את זה פעם אחת בקול, כן אנחנו רוצות להיות יפות! לא נראה שיש הרבה יוצאות דופן בעניין הזה גם מכל אלו שקוראות את זה ומתכחשות לעצמן ואומרות יו איזה שטיות כותבים פה…

כולן רוצות להיות מושכות, יפות, סטייליסטיות, רזות ולזה אני בוחרת לספר לכן על האימהות שלנו שכתוב עליהן שהן היו יפות מאוד ועל לאה כתוב שהיא הייתה בכיינית וכתוצאה מיזה לא יפה כל כך ושרה הייתר אישה מהממת כזאת שלכל מקום שהיא הלכה היא סחבה עיניים עד שהיה צריך להחביא אותה בקופסה ואלימלך נתן לה כסות עיניים שהמדרש אומר שזה היה בגד יפה כל כך שאנשים יסתכלו עליו "ויספסו" את הדבר באמיתי וכו' התורה הקדושה פעמים רבות מקדישה פרשיותלנוש היופי של כל מיני נשים עד כמב יפות הן היו מה זה גרם להן, הנשים של מי הן היו בהחלט משתמע שיעקב רצה גם אישה יפה, שאברהם היה גאה ביופי של אישתו. שמשה לקח כושית מהממת ועוד ועוד,

סתם נקודה למחשבה, אומרים לנו תלבשו צנוע, מה טוב מכופתר ארוך או אמצע לא מידי אופנתי, תהיו שקטות וצנועות תחכי לבעל שלכן בסבלנות ותהמרו על זה שהוא חיכה כמוכן שהוא יאהב אתכן גם שבועים אחרי החתונה- סלחו לי על חריפות ההתבטאות אבל בהרגשה שלי שהדברים האלה צריכים להיאמר, שמישהו מתי שהוא יעשה עם זה משהו.

וכאן לדעתי המקום להצדיע!!! לכל הנשים והבנות הצנועות ואני הקטנה בתוכן שלמרות כל מה שכתבתי לעייל לובשות בצניעות מיתוך קבלת עול ואמונה שזה הדבר הנכון.

השליח מצרפת התוועד על י"ד כסלו

image (1)

image (2)

image (3)

image

מדור חדש באתר: אל תוך הנפש

למדור "אל תוך הנפש" באתר נשי חב"ד שלום,

אני מרגישה מבולבלת וזקוקה נואשות לייעוץ, ולא יודעת למי לפנות. אני הבכורה בבית. לפני כשלוש שנים, כשהייתי בת 15, אמי חלתה. ברוך השם זה כבר מאחורינו, ומזה כשנה הוכרזה כ'בריאה'. חיכיתי מאוד ליום שאמא תחזור לתיפקוד מלא כפי שהיה, אבל זה ל לא קרה. היא לא חזרה לעצמה מאז, והבית כבר לא היה מה שהיה. הוא די מוזנח, הכל נעשה 'מלמעלה'. היא לא ממש מתייחסת לצרכים שלי ושל שאר הילדים, ומה שהכי כואב לי הוא העובדה שהיא שבעצם פועלת המון בחוץ, עושה כל הזמן חסד עם הזולת,אבל לא איתנו. אמא מצפה ממני לתת יד ובעצם להחליף אותה. בהתחלה עזרתי לה ותמכתי בה המון, עד שהבנתי שבעצם היא לא יוצאת מהמקום של המסכנות. ניסיתי לשוחח איתה על כך, אך היא הגיבה בקרירות ואדישות. לא יכולתי להכיל את המצב וניתקתימגע. אמא כנראה מאוד נפגעה, ופונה אלי בהערות ציניות ועוקצניות. כל הזמן מטריד אותי המצב עם אמא, ואני לא יודעת מה לעשות.

 

למבולבלת  היקרה,

אכן מצבך לא פשוט. כאשר אמא היתה זקוקה  לך, עזרת המון. לקחת על עצמך עול כבד שלא התאים לגילך, בנוסף לדאגה לשלום אמא, ומובן שציפית לתמורה והכרת הטוב. כנראה שאמא שרויה עדיין בדכדוך או בדכאון, וקשה לה לחזור לעצמה. האכזבה שלך מובנת. את בסך הכל נערה צעירה שזקוקה לתמיכה של אמא, למילה הטובה, לכתף התומכת, ואת מאוכזבת וכאובה מאוד.

כאשר  משפחה נמצאת במשבר, בגלל מחלה או פגיעה של אחד הגורמים, המשבר משפיע על כולם ופוגע בכל המערכת המשפחתית על כל גורמיה, ולא רק בחולה. באופן טבעי כל המערכת נחלצת לעזרת הגורם החלש, וממילא כל המערכת זקוקה אחר כך לשיקום. נראה שהמשפחה עדיין לא השתקמה. אם תיפקוד של אמא יורד לכמה ימים, בלידה, למשל, או שמחה משפחתית, ויש צורך בתמיכה ומאמץ כדי להחזיר את המצב לקדמותו. קל וחומר אך אם המצב הלא תקין מתמשך, ואז נדרשת רשת תמיכה רצינית וממושכת יותר.

ממכתבך  ניכר, שהשיקום עדיין לא הושלם. ייתכן  שאמך עדיין שרויה בדכדוך, והיא משתדלת להפיג את מצב רוחה הירוד בכך שהיא יוצאת הרבה ופועלת חסד בזולת. ייתכן גם שאמך אינה מודעת למצבה, ולכן עושה מה שקל ונוח לה יותר – לפעול מחוץ לבית, במקום בו אנו בעצם מחוייבים פחות. היא מצפה ממך שתשלימי את תפקידה, ומובן שאת כועסת.

גם את התבגרת בשנים האחרונות ואינך אותה ילדה צייתנית וטובה. את כיום רואה את המצב בעיניים בוגרות ומפוקחות. את מרגישה שעלייך לדאוג קודם כל לעצמך, ושכל גורם במשפחה צריך לחזור למקומו הנכון. את גם מצפה שאמך תתייחס אליך יותר, ויחזור הקשר הטוב שהיה ביניכם בעבר.

לא ציינת במכתבך האם שוחחת על כך עם אביך, ומה דעתו. ייתכן שאינך רוצה לדבר אם אבא על אמא, כדי לשמור על כבודה. בכל מקרה, טוב שפנית לעזרה, והיטבת להגדיר את המצב.

לדעתי, יש לפעול כאן בכמה מישורים:

במישור האישי, הגדירי לעצמך במה כן את יכולה לעזור ולתרום לבית, ובמה לא. כדאי לחשוב על טיפול פסיכותרפי רגשי עבורך. הטיפול יעזור לנתח את המצב ולהאירו בבהירות, וגם לשחרר ולנטרל את הכעס. מובן שאינך חייבת לשאת בעול כבד כפי שעמלת בעבר.

במישור התקשורת בינך לבין אמא, עלייך לכבד אותה ולדבר אליה יפה, גם אם אינך מסכימה איתה בכל דבר. שליטה עצמית ודיבור מכובד יחזק אותך וגם את אחייך בדוגמא אישית.

במישור המשפחתי, אם אבא לא יכול לעזור, נסי למצוא דמות של קרובת משפחה כמו דודה, או חברה קרובה של אמא, שתנסה לדבר עם אמך ולמצוא פתרון. ייתכן שכדאי להכניס עזרה שבועית בניקיון.

כאשר אמך תראה שאת מכבדת אותה מצד  אחד, אך לא מוכנה להמשיך למלא את תפקידיה  כבעבר, היא תבין לבסוף שעליה להשתדל יותר, ולמצוא פתרון למצב. אל תשכחי להתפלל, כמובן, וזכרי את הכלל "לשון רכה תשבר גרם" – למרות הקושי, המשיכי לדבר אליה ברוך ובכבוד, ובעזרת השם במשך הזמן המצב ישתפר ובסופו של דבר כל דבר ימצא את מקומו בשלום.

* * *

גם לך יש שאלה? גם את מתלבטת בנוגע למשהו שאינך יכול לחלוק עם אף אחת? את מוזמנת לשלוח את השאלות שלך למערכת האתר, ואנו נפנה אותה לאשת מקצוע שתענה עליה עבורך. (שאלות בנושאים רגישים ייענו באופן אישי ולא יפורסמו באתר).

נשות רחובות התוועדו לכבוד אדמו"ר האמצעי

image (1)

image

image (2)

image (3)

התוועדות וירטואלית לבוגרות בית חנה

בוגרות סמינר בית חנה צפת היקרות. הנכן מוזמנות להשתתף בשידור חי מהתוועדות מיוחדת לכבוד יום הבהיר י"ט כסלו. ההתוועדות תתקיים אי"ה ביום חמישי אור לי"ט כסלו, בין השעות- 21:00-24:00. עם התלמידות יתוועדו מנהל הסמינר, הרב חטריק והרב כהן.

הכניסה לשידור תתבצע רק עם שם משתמש וסיסמא באתר של בית חנה צפת: www.beitchana.org. לקבלת שם משתמש וסיסמא ניתן לשלוח דוא"ל לכתובת: [email protected]

בברכה לשנה טובה בלימוד החסידות ובדרכי החסידות תכתבו ותחתמו און א גוט יום טוב.

שנה אחרי הפיצוץ – חוזרים לבנין שנפגע

קוקולידה ביתית • מתכון

דרגת קושי: בינוני.

זמן בישול \ אפיה: 12 דקות.

זמן הכנה: 30 דקות.

מספר מנות: 8.

לעוגיות שוקולד:

200 גר' שוקולד מריר.
30 גר׳ חמאה/מרגרינה
2 ביצים.
3/4 כוס סוכר.
6 כפות פודינג וניל.
1/2 כפית אבקת אפיה.
120 גר׳ אגוזים קצוצים.
120 גר׳ שוקולד צ׳יפס.

אופן הכנת הקוקילידה:

ממיסים מאת השוקולד עם החמאה, מוסיפים את הביצים (בלי להקציף), ופודינג, סוכר ואבקת אפיה ובסוף את האגוזים שבורים גס והשוקולד צ'יפס. מאחדים הכל בערבוב ויוצרים עוגיות על נייר אפיה בעזרת כף.

אופים בתנור שחומם מראש ל 160 מעלות בערך 8-10 דקות.

לגלידה:

מקציפים ריץ׳ היטב. ניתן להוסיף לבפנים שוקולד מגורד או פקאן סיני טחון גס. מערבבים בעדינות ושופכים לכלי שטוח מכסים ומעבירים להקפאה.

להרכבת המנה:

חורצים עיגולים בעזרת רינג גם בעוגיות וגם בגלידה. בין 2 עוגיות מניחים עיגול גלידה. מצפים סביב באגוזי ברס ומחזירים למקפיא עד ההגשה.

באדיבות השפית מורן פינטו