• לקום ולעשות מעשה

    הגדלה

    לימוד ענייני גאולה ומשיח - הדרך להחזיק את הראש מעל המים! מאת: חיה הלוי, עטרת חיה. לקריאה  

    אנחנו עייפים.

    מאורעות גדולים ועצומים מבהיקים מולנו, אך פיהוק ענק מטשטש אותם.

    מעירים אותנו פעם אחר פעם, ואנחנו משפשפים עיניים, מנסים להסיר קורי שינה. בחלוף כמה ימים אנו מסתובבים לצד השני. איפה הכרית הנוחה?

    אנחנו עייפים, לא מחזיקים ראש.

    טרוטי עיניים מעבירים את היום בהרגלים המוכרים, כמו אתמול, כמו שלשום.

    הולכים בחושך, ולא יודעים שיש אור גדול.

    לא יודעים?

    ודאי שיודעים. מאמינים, מחכים ומצפים. אבל – – – מתוך מעטה סמיך. רפה ותשוש.

    הגיע הזמן לקום!!!!

    הרי עייפנו כבר 'לבלות' בקיטון הגלות הצר והמחניק.

    2000 שנה אנחנו ב'חדר בריחה', מנסים לפצח את הקוד שיוציא אותנו מהסגר.

    מידי פעם מישהו מתעורר, מנסה… אך האובך מרדים והערפל מטשטש את הראות.

    אנשים עייפים וטובים, בכדי שלא תשקעו בתרדמת, קיבלתם לפני שלושים שנה תיבת אוצרות מיוחדת, זוכרים?

    היא כאן, מפורשת, גלויה. היא ורק היא תוציא אותנו החוצה.

    הבעיה שמנעול כבד חוגר את לשונית הפתח. רק כאשר נחלץ אותו הכל יפתר, ישתחרר ופשוט יגאל.

    כל אחד רוצה להיות זה שיכריע את הכף, אז אנחנו מנסים…

    א', למשל, עד כמה שהוא עייף – לא מבזבז זמן. הוא הופך את התיבה, בוחן היטב מכל צדדיה. מחפש איזשהו פתח נסתר שיקצר את הדרך.

    ב' משחק עם הקודים של המנעול. עד שאחרים יקראו את ההוראות הוא כבר ינחש לבד מה הקוד.

    פיהוק, שניים ושלושה נרשמים מצד ג': "לא בשבילי תיבות כאלו, כמה ניסינו, כמה? ולא הצלחנו".

    ד' לא מעשי. עסוק בלהעלות השערות מה שמחכה בתוך התיבה – עץ ממתקים? זיכוי כספי?

    "מה אתם עושה?" ה' צועק על ב' "תרחיק את הפטיש המטופש הזה! אתה רק תשבור פה הכל!"

    לו' מתאים להתעצבן. לדעתו, אף אחד כאן לא יודע איך עובדים. אבל אפילו לעקם את האף אין לו כוח, הרי בסוף איכשהו התיבה תפתח: "תקראו לי כשתצליחו"…

    היצליחו?

    רק ז' מרים את קלף ההוראות שמוצמד לתיבה. קורא בעיון את המשימות ומתחיל לעבוד שלב אחר שלב.

    החושך שמתגבר מקשה על א' לעבוד,  האפילה גורמת לעמדה של ג' להתעבות באנשים רפי כוח. ורק ז' יודע (הוא למד!) שהדרך הישרה והקצרה ליציאה מ'חדר הבריחה' היא לקרוא בעיון את ההדרכה המפורשת. גם לו קשה, אבל הקלף הזה מעיר אותו, מראה לו את הכיוון….

    ובכן… לא קיבלנו תיבה ללא 'הוראות פתיחה'.

    לא הכניסו אותנו לחדר בריחה בלי הנחיות הפעלה.

    גם אם קשה לנו, ועקב עומס העייפות מרגיש לנו שאנחנו מחוץ לתמונה… גם אם פעם היינו טריים ורעננים ובעלי חיות בכל העניינים… גם אם ה'גלות הפנימית בענייני עבודת ה" מפילה עלינו טשטוש איום שכזה – יש פתרון:

    ללימוד התורה בענייני משיח וגאולה כוח מיוחד – להקפיץ אותנו למצב של גאולה.

    ללמוד ענייני גאולה ומשיח זה מעורר כמו לשתות קפה חזק וחם… התעמקות בשיחות ה'דבר מלכות' מרעננת ושוטפת את הפנים היגעות במים צוננים…

    ללמוד ענייני גאולה ומשיח זה להחזיק את הראש מעל המים!

     

    כדי שההתעוררות לא תתנדף מיד – צריך לקום ולעשות מעשה.

    גם אנשים עייפים יכולים להתחייב.

    לעשות משהו שיכריח אותם מידי שבוע לקרוא מחדש, מבפנים, לעומק את 'הוראות הפתיחה' של תיבת האוצר:

    לקבוע עם חברה ללכת לשיעור קיים.

    להיות אחראית על: פרסום/דרבון נשים להגיע/כיבוד ועריכה.

    או לפתוח שיעור חדש. (הוא לא חייב להיות רב־משתתפים, והוא יכול להיות עם הילדים, אבל הוא חייב להיות)

    זהו, הקוד נפרץ והתיבה נפתחת:

    ברוכים הבאים לעולם של גאולה!

     

    באדיבות: מגזין עטרת חיה

     

    תגיות: ,

    כתבות נוספות שיעניינו אותך:

    לכתוב תגובה

    עלייך להיות רשומה למערכת כדי לכתוב תגובה.